"COMUNICO LO QUE APRENDÍ"

LAS ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN
Son conjunto de pasos o procedimientos que nos permiten expresar lo que sabemos, pensamos, sentimos en relación a nuestro aprendizaje.
Existen dos modalidades básicas de estrategias de comunicación:Orales y escritas
1. Orales : 

• Hablar en público.

Hablar en público es una de las funciones básicas de la vida en sociedad, hablar en público es primordial para dar a conocer nuestros pensamientos, sentimientos, opiniones e ideas. Es importante aprender cómo expresarnos con propiedad en público.

2. Escritas: La expresión escrita es una destreza lingüística relacionada con la producción del texto escrito. la expresión escrita se vale primordialmente del lenguaje verbal, pero contiene también elementos no verbales como mapas, gráficos, fórmulas, etc.
Tipos:

• Informe.
• Reseña histórica.
• Ensayo.
• Monografía

Preguntas:

1. ¿Qué son la estrategias de comunicación?

2. ¿Cuáles son la clase de estrategias de comunicación?

3. ¿Por qué es importante saber hablar en público?

4. ¿Por qué es importante saber comunicarse en forma escrita?

"RECUERDO Y APLICO LO QUE APRENDÍ"

La mayoría de estudiantes suele "aprender" los contenidos solo para el momento, memorizándolos mecánicamente, sin ningún sentido. Eso no es aprender, se aprende realmente cuando interiorizamos los contenidos, los haces parte de ti y puedes recuperarlos y expresar en cualquier momento que los necesites.

1. Las estrategias de elaboración.-La elaboración consiste en relacionar los nuevos contenidos que se aprenden con los conocimientos previos que tenemos almacenados en la 

memoria con objeto de facilitar la retención y el recuerdo. La elaboración consiste en añadir significado a la nueva información mediante su relación con la información almacenada en la MLP.(Memoria a largo plazo) Al relacionar un nuevo contenido con otro incrementamos su significado.Las técnicas son muy variadas, pero tienen en común el favorecer que las nuevas informaciones sean relacionadas con las experiencias y los conocimientos previos. Las técnicas más sugeridas son las que siguen:

• Interrogación elaborativa.
• Analogías.
• Formación de imágenes

2. Las estrategias de recuperación.- Te permiten extraer la información que esta en tu memoria a largo plazo para que `puedas utilizarla cuando la necesites. Esto facilita la búsqueda de la información almacenada. Tipos de estrategias de recuperación:

• Evocación .
• Reconocimiento.

3. Las estrategias de transferencia.- Estas estrategias se aplican cuando existen elementos similares a una situación en la que aprendiste inicialmente. Por ejemplo si aprendiste a manejar un automóvil puedes usar esos conocimientos cuando aprendas a manejar un camión, tractor, o viceversa.

Preguntas

1. ¿Cuando verdaderamente se aprende?

2. ¿En que consiste la estrategia de elaboración?

3. ¿Qué te permite las estrategias de recuperación?

4. ¿Cuando se aplican las estrategias de transferencia?

"ORGANIZO LA INFORMACIÓN PARA COMPRENDERLA MEJOR"

¿Por que es importante organizar la información para lograr un buen aprendizaje?

ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN

Son aquellas que nos permiten ordenar la información, después de haberla seleccionado. Para ordenarla se debe agrupar o clasificar la información de acuerdo a un criterio y relacionarla con un todo coherente.

Las estrategias de organización nos ayudan a que la información ingrese a la memoria de largo plazo.ya que al estar ordenada es mas fácil retenerla y recuperarla.

CLASES DE ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN

1. Organizadores visuales.- muestran una estructura y las relaciones entre los conceptos.Entre los principales tenemos a:

• Esquema de números.
• Esquema de llaves.
• Cuadros comparativos.
• Mapas semánticos.
• Mapas conceptuales.
• Mapas mentales.

¿Qué son las estrategias de selección?

¿Explica en que consiste una de las estrategias de organización que mas utilizas?